تويتر

Sefsafapub رواية تغوص في واقع ومشكلات أمريكا اللاتينية -ومن أهمها الفساد والانهيار البيئي- ولكنها تقدم ذلك في قالب بوليسي ينطل… https://t.co/qM2o3fZgeO

تدريس أدب الأطفال

يعدُ الأدب وسيطًا تربويًا هامًا يتيح الفرصة أمام الأطفال لمعرفة الإجابة عن كثير من أسئلتهم، كما أنه  خبرة لغوية ممتعة يمر بها الطفل ويتفاعل معها، وتنمي فيه الإحساس بالجمال وتذوقه، وتطلق العنان لخيالاته وطاقاته الإبداعية، وتبني فيه الإنسان، وتعلمه فن الحياة.

وتعد عملية تدريس الأدب للطفل حجر الزاوية في كيفية تلقيه رياه وتفاعله معه، كما يُعد المعلم العامل الحاسم فى مدى فعالية عملية التدريس، فعلى الرغم من كل المستحدثات التربوية، وما تقدمه التكنولوجيا المعاصرة من مبتكرات تستهدف تيسير العملية التعليمية؛ إلا أن المعلم لا يزال، وسيظل العامل الرئيس فى هذا المجال.

ومن هنا كان هذا الكتاب الذي يركز على آليات تطوير مهارات تدريس الأدب، ويسعى جاهداً في محاولة لتقديم بعض المهارات النافعة في تدريس أدب الأطفال في المرحلة الابتدائية.

 

يشغل محمد سعيد حسب النبي منصب عميد كلية الآداب والعلوم الاجتماعية في جامعة الحصن، أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة، وهو عضو المجلس الدولي للغة العربية، وعضو جمعية حماة اللغة العربية بالقاهرة، وجمعية حماية اللغة العربية بالشارقة، وعضو المشروع العربي التربوي الشامل "التنال العربي" لتعزيز مكانة اللغة العربية، كما أن له عدداً من البحوث في مجال تعليم اللغة العربية والتحديات التي تواجهها، وعدداً من المؤلفات المنشورة في المجال نفسه. كما شارك في وضع معايير اللغة العربية التابعة لمشروع المعايير القومية للتعليم في مصر عام 2004، وغيرها من الأنشطة ذات الصلة.

 

التعليقات

Share on Myspace
^^